為深化產教融合，提升學生的綜合實踐能力與創新思維，我校人文旅游系成功舉辦了以“旅游開發項目策劃咨詢”為主題的跨專業實訓項目策劃展示與答辯活動。本次活動旨在模擬真實旅游開發項目的全流程，為學生搭建一個將理論知識與市場實踐緊密結合的綜合性實戰平臺。

活動前期，來自旅游管理、酒店管理、會展經濟與管理、文化產業管理等多個專業的學生自由組隊，圍繞特定的旅游資源或待開發區域，展開了為期數周的深入調研與策劃。各團隊需要完成從市場分析、資源評估、主題定位、產品設計、營銷推廣到投資效益分析等一系列完整的項目策劃方案，并最終以咨詢報告和現場演示的形式呈現。

在展示與答辯環節，各團隊輪番上陣，通過精心制作的PPT、動態視頻、手繪地圖、實體模型等多種形式，生動展示了他們的策劃成果。項目主題豐富多樣，涵蓋了“基于非遺活化的小鎮沉浸式旅游體驗設計”、“城市近郊生態研學營地一體化開發”、“后疫情時代康養旅游度假區策劃”以及“智慧科技賦能的歷史街區文旅融合升級”等前沿熱點。同學們不僅展現了扎實的專業功底，更體現了對市場需求、文化傳承、生態保護及技術應用的深入思考。

由系內專業教師、行業企業專家組成的評審團，從項目的創新性、可行性、完整性、經濟效益及社會價值等多個維度進行了嚴格評審和提問。答辯過程中，專家們的問題犀利而富有建設性，既考驗了同學們對策劃方案的熟悉程度與臨場應變能力，也引導他們對項目的細節和潛在風險進行更深入的剖析。同學們思路清晰、對答如流，展現了良好的團隊協作精神和專業素養，現場互動氣氛熱烈。

本次跨專業實訓項目策劃展示與答辯，不僅是一次課程成果的集中檢閱，更是一次寶貴的模擬職場體驗。它有效打破了專業壁壘，促進了不同知識背景學生的思維碰撞與能力互補，鍛煉了學生的項目策劃能力、數據分析能力、文案撰寫能力、視覺表達能力和公開演講能力?；顒右矠槿宋穆糜蜗蹈鲗I進一步優化實踐教學體系、創新人才培養模式提供了有益的參考。

人文旅游系將繼續深化此類跨學科、重實踐的實訓項目，積極拓展與文旅企業的合作，將更多真實的產業項目引入課堂，讓學生在“做中學、學中做”，著力培養適應新時代文旅產業高質量發展需要的復合型、應用型創新人才，為地方文旅產業的轉型升級貢獻智慧與力量。